Dowiedz się w jaki sposób czynnośi odbiera dwu, a jak trzylatek...

  Wolniej lub szybciej, ale jednak każdy i zawsze zmienia się: *swój sposób odbioru boćców i upodobania. Możemyto zauważyć zbabierając coś przedszkolakowi i nastolatkowi,  dziecku i dorosłemu.
  Najmniej zmieniamy się*, jako kilkumiesięczne dzieci. Dzieje się tak, dlatego, że wtedy dopiero kształtujemy się*, więc nie możemy niektórych rzeczy zmienić.
  Jako kilkuletnie dzieci zmieniamy się trochę bardziej. Szczególnie spoób mowy i chodu: mówimy wyraźniej i umiemy co raz, to lepiej chodzić.
  Kiedy idziemy do szkoły zmieniamy bardzo swoje zainteresowania i marzenia. Dzieje się tak, bowiem widzimy, że bycie woźną nas już nie fascynuje, a matematyka nudzi.
  Między dziewiątym a trzynastym i trzynastym a szesnastym rokiem życia zmieniamy się najbardziej. Za równo fizycznie i psychicznie. Widzimy, że dziewięciolatek nie lubi już "Zygzaka McKuena", a dziewięciolatka "Królewny Śnieżki". To jednak tylko część zmian psychicznych, któremogą następować w różnym wieku.
  Jako trzynastoletni człowiek - nasze upodobania i odbiór* jest już PRAWIE niezmienny i niewrażliwy na barierę czasu <w różnym stopniu>.
  Przed osiemnastką często fascynując się naszą dorosłością stawiamy sobie obowiązek: "Po urodzinach wyprowdzam się" lub "Po osiemnastce będę mógł pić piwo". Jest to jednak błędna fascynacja, z wielka w stosunku do poważnej i dużej rzeczy.